很多学生在准备作品集的过程中，非常重视主题的选择，求新求变，而在调研方面显得稍有不足，就导致了整个产品的逻辑性不太过关。那如何解决这个问题呢？

产品设计的概念性和创新性固然重要，但设计产品的最终目的还是服务于客户，那么产品的可使用性也就是落地性，就显得尤为突出了。很多学生在准备作品集的过程中，非常重视主题的选择，求新求变，而在调研方面显得稍有不足，就导致了整个产品的逻辑性不太过关。

今天，我们就借由成功申请到皇家艺术学院产品设计专业的荣学长的作品集，来聊一聊作品集中的艺术性与逻辑性。

 作品集主要分为五个部分 

Sharing Multifunctional Furniture(共享多功能家具)

Redesign of Washing Basket(浴篮再设计)

GREEN RedBox(天猫快递服务系统)

Canon & Lamp(卡农与灯)

Earphones(耳机设计)

我们今天主要看看荣学长的第二个项目和第四个项目

 项目二 

Redesign of Washing Basket

 (浴篮再设计)

设计背景：

目前中国超过95%的大学，学生的宿舍和浴室都是分在两个楼，学生每次去洗澡都要拿着很多的东西，非常不方便。荣学长以他自己的学校为例，通过用户访谈和学校现有路线调研作为项目的突破点开始研究。

灵感来源：

运用故事板的设计方法，将学生从宿舍出发到浴室沐浴再回来的每一个环节进行观察、记录、分析，从中发现问题，寻找设计的机会点。

“在整个淋浴过程中，我发现我一直在不停的弯腰、蹲下翻找浴篮里的洗浴产品，非常不方便。我将沐浴必备的产品进行了罗列和总结。分为两部分，一部分是需要带进浴室的，另一部分是可以留在更衣室的。”

市场调研：

下一步是对市场上现有产品的调研，这里值得注意的是，一些同学只是简单的将网上收集来的产品罗列在页面上，但其实招生官更关心的是通过你的调查，你提炼、分析、研究到了什么，总结出什么样的结论。这才是做市场调研的关键。

“我发现目前市场上现有的产品都以篮子的形式为主，只是在材质、颜色和尺寸有些差异，因此从形式上看非常单一。通过以上调研我提取出整个调研的关键词，并梳理出整个项目的设计步骤。这样可以清楚的向考官展示出我的设计逻辑。”

概念生成：

通过以上调研，结合使用人群和使用环境，荣同学突破浴了“篮”的束缚，进行了对其他形式、材质的可能性拓展。这一步是设计概念输出的过程，也是招生官最感兴趣的，所以有逻辑的表达至关重要。

“这里我给出了3个方案：分别是包、盒子和挂袋，并将沐浴用品做出等比的草模，去实验【容器】的大小。”

概念细化：

方案完成后就是付出实践的过程。

“最终我选择浴包的形式进行深化，并制作等比草模来深化方案的可行性。我将浴包主要分为3个区域，小物件区（主要放一些贵重物品），干衣区（放置干净的衣服和毛巾）和洗浴用品区。”

 项目四 

Canon & Lamp(卡农与灯)

设计背景：

这个项目的背景源于荣学长对卡农的喜爱，因此他在想能不能用产品设计的设计思维去诠释卡农，将卡农用实际的产品表达出来。

调研过程：

在调研过程中，荣同学发现很多东西都有利用到卡农的原理。

我挑了4个比较有代表性的，有儿歌、莫比乌斯环、短片和电影，并尝试用可视化的二维图形将它们表现出来。

概念生成：

先去分析学习之前作者的思维方式并进行总结。（重要的事情说两遍，除了罗列调研，总结是非常重要的）通过分析现有的运用卡农思维的视频、乐曲、电影，我发现，总结下来基本上可以分为循环和叠加两种模式。

概念细化：

通过产品设计的思维将词汇转化为二维图形，再从二维图形转化为三维产品，从而得出作品。

今天的作品集案例分析就是这样啦，荣学长另外的几个项目会在后面的推文中给大家分享，希望大家都可以创新为王，逻辑取胜！